{"id":1955,"date":"2019-03-12T10:52:33","date_gmt":"2019-03-12T09:52:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fluentis.com\/blog\/il-gdpr-copy\/"},"modified":"2023-08-02T18:23:09","modified_gmt":"2023-08-02T16:23:09","slug":"intelligenza-artificiale-a-scuola-il-grande-investimento-della-cina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/blog\/intelligenza-artificiale-a-scuola-il-grande-investimento-della-cina\/","title":{"rendered":"Intelligenza Artificiale a scuola: il grande investimento della Cina"},"content":{"rendered":"\n

Sembra infatti il governo cinese punti a diventare leader mondiale nel settore dell\u2019Artificial Intelligence dando la possibilit\u00e0 ad un numero sempre maggiore di studenti di imparare a utilizzare e a sviluppare questa tecnologia sin da piccoli. Dal 2019, infatti, gli studenti cinesi potranno apprendere<\/strong> l\u2019intelligenza artificiale a scuola<\/strong>. Oltre al grande investimento della Cina nel campo della ricerca per questo settore tecnologico, il governo punta anche alla formazione <\/strong>di esperti <\/strong>e di docenti<\/strong> che siano sempre pi\u00f9 preparati in materia, partendo proprio dall\u2019insegnamento agli studenti sin da piccoli.<\/p>\n\n\n\n

Dal 2019, quindi, dieci manuali<\/strong> sull\u2019AI creati per i diversi anni scolastici<\/strong> verranno adottati come libro di testo per introdurre la disciplina in diverse scuole secondarie di primo e secondo grado in Cina: l\u2019intelligenza artificiale a scuola potr\u00e0 essere materia a scelta oppure parte del programma curricolare, come riporta il Global Times<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Comunque, anche negli USA si prevede l\u2019introduzione dell\u2019insegnamento dell\u2019AI a scuola, come annunciato nel maggio del 2018 dall\u2019Association for the Advancement of Artificial Intelligence. L\u2019associazione ha presentato il progetto con l\u2019obiettivo di stabilire delle linee guida nazionali<\/strong> per lo studio dell\u2019intelligenza artificiale dall\u2019asilo alle scuole superiori, definendo ci\u00f2 che ogni studente dovr\u00e0 imparare su questa disciplina, sul machine learning<\/strong> e sulla robotica<\/strong> nel corso dei diversi anni scolastici.<\/p>\n\n\n\n

In Cina l\u2019introduzione dell\u2019intelligenza artificiale a scuola non si limiter\u00e0, per\u00f2, alla didattica. Infatti, questa tecnologia verr\u00e0 utilizzata anche per il monitoraggio degli studenti<\/strong> attraverso un sistema di riconoscimento facciale<\/strong><\/a>, che consentirebbe ai docenti di individuare <\/strong>gli studenti<\/strong> che non stanno seguendo la lezione<\/strong> attentamente, quelli che stanno praticamente dormendo<\/strong> e quelli che invece stanno leggendo<\/strong> o ascoltando<\/strong>. Il sistema in questione permette ai docenti di ricevere un feedback<\/strong> sul proprio monitor, in tempo reale<\/strong>, sulla partecipazione dello studente a lezione e sul livello di coinvolgimento e di gradimento del contenuto presentato.<\/p>\n\n\n\n

La tecnologia sviluppata da Hikvision Digital Technology sarebbe inoltre in grado di identificare emozioni<\/strong> come gioia, rabbia, paura o confusione, consentendo alla fine di \u00abmigliorare <\/strong>le interazioni<\/strong> tra professori e studenti<\/strong><\/em>\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

La Cina sembra dunque essere particolarmente impegnata a diventare leader mondiale del settore, anche se molte delle applicazioni in questione \u2013 in particolare quelle che, come in questo caso, comportano l\u2019uso di telecamere \u2013 sollevano inevitabili questioni relative alla privacy<\/strong> che nel Paese spesso non vengono considerate. In ogni caso, per investire nello sviluppo di un qualsiasi settore, la formazione mirata<\/strong> delle nuove generazioni<\/strong> risulta fondamentale.<\/p>\n\n\n\n

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Da un recente articolo apprendiamo una notizia importante a livello mondiale inerente il mondo dell\u2019Artificial Intelligence.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1957,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"content-type":"","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-1955","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie-dal-mondo"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1955","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1955"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1955\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1959,"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1955\/revisions\/1959"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1957"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1955"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1955"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fluentis.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1955"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}